佛高区依托高校资源培育创新力量

去年10月，“创业18MALL”被批准成为国家级众创空间，其创立实现了东软学院打造完整的创新创业生态系统的梦想。（资料图片）

东软学院电商专业大一学生郑仲深和团队在攻克产品技术难题。珠江时报记者/潘展虹摄

智造小镇重点发展3D打印、智能装备等领域的先进制造业。（资料图片）

　　“嘿，我的大佬是镇长！”近日，广东东软学院一则微信帖在校内引发了热烈的讨论。东软集团董事长兼CEO刘积仁受聘成为佛高区IT小镇镇长。他将担起引领特色小镇持续创新发展的责任，引入更多创新资源，共同推动佛高区制造业转型升级，提升科创小镇群在全国范围内的影响力。

　　作为IT小镇的主体，东软学院将继续在互联网方面深耕，侧重孵化更多创业项目。通过互联网技术与智能制造融合，为佛高区产业注入新动力。与此同时，佛高区将引导大学生依托高校教育更多地参与产业创新，推动大学生成为IT小镇未来的创新力量，成为佛高区的成长动力。

　　创业故事

　　95后创业追梦力争百万营收

　　“仿佛看到了一片蓝天。”郑仲深是东软学院电商专业大一学生，其成立的佛山众盛科技有限公司正在大学生创业中心（SOVO）孵化，得悉刘积仁成为佛高区IT小镇镇长，他由衷地感慨。作为一名95后，“连续创业者”是他对自己这些年创业经历的概括。如今他为自己的公司定了今年的“小目标”：争取完成百万营收。

　　连续三次创业积累创业经验

　　“我是奔着创业的目标来到东软学院的。”从萌发创业想法到付诸实践，郑仲深用了不到一个月时间，从动手实践到真正成立公司，他花了将近4年时间。

　　郑仲深的创业故事，从2013年开始说起。初三毕业那一年，他从清远去深圳做暑期工，主要是电商零售、金融服务。这一做，让他萌生了创业的想法：“希望能在大城市追逐梦想。”

　　不久，郑仲深回到清远，做起网络配送。当时，网络配送还没有兴起。他和朋友利用QQ空间、微博等上架销售超市的小物品，客户选择消费后他们就进行线下配送。但没多久，项目运作的资金链断裂，人员也跟不上，也就不了了之。

　　两年后，郑仲深重整旗鼓。2015年，还是高二学生的他与支付宝洽谈清远地区的服务窗口合作。

　　然而，学生的身份为他带来了一丝尴尬。“当你以学生身份与资本对接时，别人根本看不上你。”经过一番思考，他放弃了。然而，“创业”种子早已在郑仲深心里植根，他觉得与资本市场谈不拢，或许能从学生市场练一下手。同年，他和同学合作服装定制，整合众多学生资源，为其提供班服、球服定制服务。至此，这才真正开启了他的创业之路。

　　高中毕业后，郑仲深选择来到东软学院。“听说这里有国家级众创空间，能够为创业提供指引。”于是，结合过去的创业经验，2016年8月他成立了维思定制，专营服装、精品，实现单天营业额破万。其后，他组成团队7人，整合技术研发、嵌入式开发的学生资源，开办众盛科技，专注科技研发。

　　专注技术研发改善工业生产

　　每到课余时间，郑仲深就会和团队成员出现在大学生创业中心（SOVO）三楼办公室。这段时间，他们所成立的众盛科技都在忙着一件事：研究工业砂轮片，使其在生产过程中能够安全发挥效用，提质提效。这只是他们研发的其中一个产品，其最终目的是希望服务本地中小型制造业企业，为其提供技术应用，为生产提供解决方案。

　　此外，郑仲深团队还专注开发智能硬件。“我们正在研究一款智能产品，只要用手机输入命令，就能远程控制家里的电磁炉开关，回到家就能喝上一碗热汤。”目前该项目正在进行中。

　　如今，才念大一的郑仲深已成为了东软学院的“创业明星”。除了自创公司外，他还是佛山创客空间秘书长。有了这样的平台，他将有更多的机会对接市场、企业。“梳理好公司框架，力争达到上百万营收，得到投资人的青睐。”郑仲深为2017年定下了“小目标”。

　　“创业并不是想象中的简单。”回顾创业之路，郑仲深如此感慨。幸而，他在东软学院得到了创业指导。相较过往，进入大学后他有了更多收获。“这里有孵化器提供创业项目和案例作为参考，创业导师提供指导、对接资源，使视野更开放，通过学校对接资源启发我们创业团队的思维，更了解外面的世界。”

　　得悉佛高区IT小镇镇长由刘积仁出任，郑仲深眼里有了火花。“让我们感受到佛高区对创业者的支持，让我们看到了希望。”在他看来，未来将有更多创新资源引进东软学院，或许有更多竞争，但也说明还有进步的空间。“厚积薄发，创业者都能看到蓝天。”

　　创业指导

　　学校提供资源对接扶持创业

　　“一座小镇的生命力，是因为它有灵魂，有激情，有可持续发展的能力。而提供这种能力的，就是人才。”在佛高区启动科创小镇群的仪式上，刘积仁提出如此看法。作为IT小镇的主体，东软学院则是为其培育人才，将人才与本地产业结合，为其输送源源不断的创新动力。

　　目前，东软学院已有完整的创新创业平台链条，以及创业指导老师、创新创业课程，为学生提供较为完善、系统的创业培训，为佛高区提供人才支撑和创新动力。

　　全方位提供创业扶持

　　在东软学院，从学生萌发创业想法，至成功运营项目成立公司，几乎全程都有老师“贴身”扶持。广东东软学院大学生创业中

　　心主任伍嘉华介绍，学校共有40多位创新创业导师，当中包括学校内部老师、校外导师以及东软集团高管。其中，学校内部老师每月承担16个学时的创业指导，校外导师多为企业家、投资人等，通过创业18Mall组织开展沙龙，与学生分享创业经历。而在东软集团担任创投、投资方面的专家则为学生提供专业知识培训。

　　除了有专业的创业导师，学校在课程上也有所设置。目前，创新创业课程正式进入人才教育培养方案。在大一时，学生要必修两个学分，32个学时，专门学习创新创业基础知识。到了大二则是进行选修学习，学校通过开发创业工具微课程云平台、沙盘演练等，为学生提供模拟实训。大三学生除了接受课程学习外，更多的是实践。如学生有创业方案后可找到校内相关部门咨询，经评估过后将会被推介至创新平台实习。

　　要将想法付诸于实践，就需要有合适的场所。在东软学院，早已为学生们准备好创新创业链条。“在校内有创业苗圃，有创业想法的学生可以先到这里孵化。当项目能够运营，注册实体公司后，就会进入众创空间创业18Mall，获得相关的扶持补贴。一旦项目成熟运营后，就会被推介至加速器东软IT创业园里，得到相关政策扶持。”伍嘉华介绍，目前创业中心（SO-VO）、创业18Mall约有50个孵化项目，涵盖互联网、智能制造、设计、电子商务等，还有法律、知识产权等公共研发平台为其提供服务。而在东软IT创业园里也有30个项目，主要是智慧城市、智能穿戴等。

　　侧重扶持“激活”本地产业

　　作为IT小镇的主要载体，东软学院肩负着教育与产业结合的使命。十年前，东软学院作为第一所高校进入南海大学城。如今，通过IT小镇的建设，东软集团将过去25年积累的经验植入南海。除了以市场需求定制教学内容，使学生能够实现更好地就业，东软学院一直支持学生在学习期间参与创业，支持学生成立公司，同时也把其他的创业型企业引进来。

　　以东软IT创业园为例，目前东软学院以校企合作的形式与广东汇泰龙科技有限公司合作，成立“汇泰龙云锁东软研究中心”，通过整合校企优势资源、构筑工业智能、建立技术转化平台、产业孵化平台，让学校和企业的技术、设备和各种资源实现优势互补和共享。双方通过研究中心在智能生活及智能产业方面建立长期有效的产、学、研合作，建成“立足云锁、面向消费者、辐射智能产业”的互联网型的研究中心。

　　肩负重责，东软学院任重而道远。作为佛高区科创小镇群的其中一个特色小镇，将IT与本地产业结合将是其奋力前进的目标。伍嘉华介绍，将继续在互联网方面深耕，侧重孵化更多创业项目。同时，她也希望能够借助佛高区搭建学校与企业之间的沟通平台，与本地企业、产业有更多合作的空间。

　　创业氛围

　　“国”字号孵化器助力小镇发展

　　创　业18Mall的创立，实现了东软学院打造完整的创新创业生态系统，实现了从小小的“创业苗圃”变身崭新“众创空间”的梦想。如今，已成为国家级众创空间的创业18Mall，除了为初具规模的企业提供孵化器和加速器，也为佛高区乃至佛山的产业转型升级提速。

　　2016年8月12日，“谁是创业+”佛山市南海区首届创新创业大赛上，创业18Mall负责人吴志成作为代表，上台领取了区级“创业孵化基地”的授牌。惊喜接踵而至。随后接连获得了市级、省级众创空间的授牌。同年10月，创业18Mall迎来了新里程碑——晋升为国家级众创空间，自此纳入国家级科技企业孵化器的管理服务体系之中。

　　佛高区携手东软学院共建的创业18Mall，已为青年创新创业开辟了更具规模，站得更高的创业天地。它为初具规模的企业提供孵化器和加速器，也为佛山产业转型升级提速。

　　事实上，依托南海大学城5所高校5万高校人才资源，佛高区在创新创业方面具有巨大的发展潜力。如今，创业18Mall已吸引30个项目入驻，研发方向涵盖了IT、电子商务、艺术设计和智能硬件开发等。

　　未来，IT小镇将以东软学院为核心，依托“高校资源+产业支撑+政府引导”的创新模式，发展新媒体和动漫创意、智能交通、3D打印等泛IT技术，通过互联网技术与智能制造融合，为佛高区产业注入新动力。而在IT小镇建设过程中，佛高区将引导大学生，依托高校教育更多地参与产业创新创造，推动大学生成为IT小镇未来的创新力量，成为佛高区的成长动力。

　　记者手记

　　大学生创业助推城市发展

　　在“大众创业、万众创新”的浪潮下，不少大学生都聚焦创业。有过连续创业经验的郑仲深对此深有感触。面对众多创业的声音，他的建议是，“厚积薄发，不过于急功近利。”简单几个字，是他几次创业失败后的总结。

　　诚如刘积仁在受访时提及，一个可持续发展的特色小镇，应当要有宽容。小镇是以人为核心，人能够可持续发展，那么小镇必然有未来。为此，宽容就需要让未来的人有舒适生活的环境（包括教育等软环境），允许创业者一时的失败，不会为此而嘲笑……

　　幸而，作为IT小镇的核心东软学院早已有着认知。大学生要创业，很难。要创业成功，更难。曾有数据显示，大学生创业成功率仅有1%。对于高校而言，引导、指导学生创业的过程中，更多是关注学生受教育的过程。经历了创业训练，学生拥有的创业意识、精神，对其日后就业也是有帮助。

　　在东软学院有这么一个例子。去年曾有学生尝试创业，无奈公司无法运营。在老师详细了解后发现确实难以运营，随后该学生在老师建议和推介后选择进入企业就业。入职后，该学生所收获的薪金比同期进入企业的学生还要高。“即使创业不成功，他还是得到高质量的就业，为企业贡献自己的力量。”

　　创业过程是艰辛的，创业结果可能是失败的。但在此过程中，每一个创业者都收获了一份经历。创业成功，其将为本地产业提供创新动力；即便是创业失败，其也将成为本地重要的人才支柱，助推城市发展。

　　文/珠江时报记者潘展虹 通讯员钟云海