为加快我市教育装备国际化合作项目进程，深入推进中小学科技创新教育工作，提升教育装备应用创新和实践水平，2012年7月9日，市教育局在佛山市华英学校召开了全市科技创新教育装备应用实践专题培训会议。
佛山市教育局副局长赵银生、乐高教育基金会代表、丹麦教育技术专家Casper Aarlit Jensen、教育部-乐高“技术教育创新人才培养计划”项目组秘书长毛光明、广东省教育装备中心实验管理科科长钟凌、佛山科学技术学院教育科学学院院长陈均洪等领导和专家出席了会议并共同见证了教育部-乐高“技术教育创新人才培养计划”项目组授予佛山市华英学校全国首个“初中技术教育创新实验室”的揭牌仪式。会议由市教育局电教站副站长区建峰主持，全市各级教育装备部门、中小学校负责科学教育（科技创新实践）、通用技术、综合实践活动的领导和骨干教师约200人参加了培训。
会议首先由项目组秘书长毛光明介绍了该项目的主要背景、目标及总体实施情况，并就近期开展的国际化培训进展情况作了视频介绍。佛山一中通用技术高级教师汤勇向与会代表介绍了该项目前期的实施过程、经验体会，并现场演示了项目资源成果。
会议邀请了乐高教育基金会代表、丹麦教育技术专家Casper Aarlit Jensen作题为《基于创造性思维发展的科技创新人才培养与探究实践》的精彩报告。Casper在报告中介绍了乐高从玩具到寓教于乐的学习工具的发展历程，强调当今时代已从信息社会逐步跨入创新型社会，为了更好地迎接快速的时代变革和明天的工作挑战，教师们课堂教学的角色需要从学科专业引领者向倡导学生自主学习发展的创新学习促进者转变，鼓励教师们积极开发和引导学生学习基于开放式任务设计并综合了科学、技术、工程和数学知识的创新实践课程，从而更好地促进学习者的创造性思维发展，强化创新人才培养。在培训过程中Casper与会议代表们一起开展了设计制作高塔的创新实践活动，结合体验式教育与会代表对专家主题报告的教育理念有了更深刻的创新体验和实践认识。
会议最后与会代表还参观了佛山市华英学校新落成的教育部-乐高“技术教育创新人才培养计划”项目全国首个初中技术教育创新实验室，并就科技创新教育装备的应用实践进行了现场体验。
