12月3日下午，市教育局在汾江中学召开佛山市中小学生实验能力评价研究课题交流会议，市总课题组、各子课题组、实验学校科研负责人等合共70多人参加了会议。
会上，佛山市教育局副局长赵银生充分肯定了我市各子课题负责人和实验学校的前期研究工作，强调实验教学研究要从深化新课程改革发展，提升学校实验教学绩效，提高课题研究者教育科研能力三个方面着手，努力加强理论与实践研究。市教育局电教站副站长区建峰布置了下一阶段课题中期研究的工作任务。会议由市教育局电教站高级教师李雄武同志主持。
会议邀请了佛山科学技术学院理学院副教授邓前军博士结合课题案例点评就课题教育评价理论模式、实验能力评价指标体系的制定进行了针对性的分析和指导。佛山科学技术学院教育科学学院钟媚博士作题为《科学探究评价：PISA国际学业评价研究的启示》专题报告，市教育局教研室物理教研员周兆富老师作题为《通过实验评价行动案例研究,促进教师成长》的专题报告。本次会议是在总结、交流近一年来我市开展“中小学生实验能力评价研究”课题经验和成果的基础上，指导课题负责人深入开展学科实验能力评价的理论与实践研究，明确下一阶段研究任务，从而进一步提升我市中小学实验教学研究水平。
会议现场
市教育局副局长赵银生讲话
市教育局电教站区建峰副站长布置下一阶段课题研究工作
佛山科学技术学院教育科学学院钟媚博士作《科学探究评价：PISA国际学
业评价研究的启示》专题报告
佛山科学技术学院理学院副教授邓前军博士作课题案例点评和
科研方法指导
市教育局教研室周兆富老师作题为《通过实验评价行动案例研究,
促进教师成长》专题报告
