2012年佛山市优秀自制教具评选活动暨主题报告会在高明区沧江中学成功举行

发布者：佛山市教育局电教站发布时间：2012-02-24 10:02

2月16日，历时两个多月的2012年佛山市优秀自制教具评选活动在佛山市高明区沧江中学圆满降下帷幕。省教育装备中心副主任彭永鸣、市教育局副局长赵银生、省教育装备中心技术科科长邓汉辉、高明区教育局常务副局长梁惠琼等领导出席了评选活动暨主题报告会，并对获奖者代表进行了颁奖，市教育局电教站副站长区建峰主持了会议。本次评选活动，共评出教师组一等奖13项，二等奖22项，三等奖31项，学生组一等奖3项，二等奖3项，三等奖4项，同时佛山市第三中学杨严辉等11位教师及实验管理员荣获2012年佛山市自制教具能手称号，南海区教育发展研究中心电教站荣获优秀组织奖，其中一等奖获得者将进一步普级3月3日举行的第七届广东省优秀自制教具评选活动。

上午，由各区选拔的竞赛选手共130多人参加了评选活动。下午，来自全市五区中小学校负责教育装备应用、学科实验教学、科技创新实践方面的领导、骨干教师及装备管理员代表合共360多人参加了优秀自制教具现场交流及主题报告会。中国教育学会科学教育分会常务副理事长、广西师范大学物理科学与技术学院罗星凯教授作了题为《装备智能化时代自制教具的价值与创新发展》的主题报告。罗教授通过现场教学具的精彩演示和声情并茂的讲授，介绍了我国自制教具的发展动态，分析了自制教具的学科应用价值，鼓励师生们要贴近生活，贴近教学，贴近实践，结合“做中学”等创新实践活动积极开展创造性学习，从而推进学科教学仪器设备的实用性、原创性、创新性的优化发展。

会上，赵银生副局长作了重要讲话，他在讲话中充分肯定了本次优秀自制教具评选活动所取得的成效，就如何开展好活动提出了三点意见：一是要充分认识自制教具创新实践对培养师生创新精神和实践能力的重要意义，深入推进我市教育现代化的内涵发展；二是要以优秀自制教具评选活动作为创新人才培养的重要载体，鼓励更多师生成为装备创新实践和学科教学改革的探索者、研究者和引领者；三是要积极普及和推广佛山市优秀自制教具成果，提升学科教育装备的“产学研”能力和水平。

本次评选活动通过竞赛评比、现场交流展示、专家主题报告、领导总结讲话等多种形式更好地深化了与会代表对学科自制教学具创新发展的认识与理解，有助于提升我市教育装备的“产学研”水平，培养师生的创新精神与实践能力，从而进一步深化我市学科教学改革。