佛山市技术教育创新人才专题培训会议成功举行暨教育部-乐高“技术教育创新人才培养计划项目”佛山站开通

发布者：佛山市教育局电教站发布时间：2011-07-22 09:08

为加快我市教育部-乐高“技术教育创新人才培养计划”项目进程，提升中小学教育装备创新应用水平，7月15日，佛山市技术教育创新人才专题培训会议在佛山一中成功举行。

　　会议分主题报告会和实践培训会两部分举行。上午召开技术教育创新人才培养主题报告会。佛山市教育局副局长赵银生博士、广东省教育装备中心实验管理科科长钟凌、高明区教育局副局长钟仪、佛山一中副校长谭根林等领导出席了会议。主题报告会由佛山市教育局电教站副站长区建峰主持,并向与会代表介绍了教育部-乐高“技术教育创新人才培训项目”佛山网站的开通情况。来自全市中小学科学与技术教育领域（包括中小学科技创新、实验教学、综合实践和高中通用技术教育等）负责技术教育装备工作的相关领导和骨干教师合共230多人参加了报告会。

　　报告会首先由市教育局副局长赵银生博士讲话。赵银生副局长对教育部-乐高项目组将我市作为项目组全国首个提供国际化专业培训支持的地级市表示衷心感谢，明确指出创新人才培养是增强佛山教育内涵的重要工作，教育部-乐高“技术教育创新人才培养计划”项目是我市开展创新人才培养的重要依托，要求各项目单位给予充分重视和支持，切实将项目做实做优，以充分发挥项目的实验装备效益和示范辐射意义。会上教育部-乐高项目组还向佛山一中授予全国首个“高中技术教育创新实验室”牌匾。

　　会议邀请了教育部-乐高“技术教育创新人才培养计划”项目主管王立就合作项目的背景和主要内容以及乐高教育理念进行了专题介绍,并现场组织与会代表体验了“做中学”的创新实践教学理念。来自澳大利亚昆士兰科技大学科学与技术教育学院的Christina Chalmers博士先后作了题为“科技与教育——激发创作力提供解决问题的机会”、“建构主义环境中的教学与科技项目评估”的主题报告，就澳大利亚技术教育的现状、模式和发展趋势，科技促进学习者的知识自主建构和知识创新的作用，如何应用建构主义理论和工具开展技术教育教学及创新实践以及开展科技项目评估等主题进行了精彩的讲授。

　　下午的实践培训会主要面向各区教育局技术教育装备专干和高中通用技术教师代表开展创新实践培训。该培训会由Christina Chalmers博士现场结合高中通用技术教材要求，应用乐高9797套装和传感技术装备，讲授乐高机器人的搭建实践、NXT编程、开展迷宫探究等内容并作现场案例点评。通过实践培训，让与会的通用技术教师更好地深入理解并实践国外技术教育创新理念，有效地提升了高中技术教育装备的应用水平。

　　教育部-乐高“技术教育创新人才培养计划合作项目”是我国教育装备领域首个国际化项目，由教育部基础教育二司、国际合作司、师范教育司三个部门联合实施。教育部与乐高集团将共同就科学与技术教育的创新应用、通用技术和科学探究实验室建设等方面开展研究合作，其目的就是希望通过该项目，为全国实验教学、科技创新引入先进的教育理念和技术教育等资源，提升学校通用技术课程和科学探究的实验教学水平，提高学生的实践操作能力。经省、市教育装备部门推荐，我市佛山一中、佛山市华英学校从去年开始正式成为首批项目学校。项目自启动以来，我市以市教育局电教站牵头并由教研室有关教研员、佛科院技术教育专家组成的项目管理组，通过指导项目校制定并落实项目实施方案、推进项目校装备标准化建设、组织项目校考察华东地区技术教育装备、指导项目教师开展技术教育示范课例研究、开展专题培训和科学交流活动等多项措施进一步加快了我市项目的组织实施工作，从而更好地推进了项目学校的技术教育实验装备发展，提升了我市项目校及其项目成果的示范和辐射作用。